ضرورت ارتقای سواد رسانه‌ای استاد و دانشجو برای مقابله با بحران‌ها
تاریخ انتشار: ۱۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۱۰۱۹۰
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالحسین کلانتری صبح سه شنبه در نشست با هیئت رئیسه دانشگاه گیلان با بیان اینکه از تهدیدهایی که در این دوران ایجاد شده به عنوان فرصت برای رفع عیوب و مشکل استفاده شود، اظهار کرد: این مسائل، ضعف‌ها و کم کاری و غفلت در برخی قسمت‌ها را نشان داد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به اینکه تمامی داده‌ها گواه بر این است که این ناآرامی‌ها یک پروژه بود که دشمن به صورت ترکیبی و چند وجهی ترسیم کرد تا جمهوری اسلامی را زمین بزند، افزود: بهترین حالت این پروژه تجزیه ایران و بدترین حالت جنگ تمام عیار ایرانی‌ها مقابل هم است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: در ابتدا این مسائل روشن نبود اما به تدریج وقتی دشمن از تمام ظرفیت خود استفاده کرد و تمام سرشبکه های خود را سوزاند و یک جنگ ترکیبی به راه انداخت موضوع واضح شد.
کلانتری با اشاره به اینکه دشمن بر مسائل و مشکلاتی که در کشور وجود دارد، مانور داده است، تصریح کرد: دانشگاه یکی از این حوزه‌ها بود و با دانشجویانی سر و کار داشتیم که چند سال تجربه حضور در محیط آموزشی نداشتند و گسست و اختلال عظیم در تربیت و جامعه پذیری آنها به وجود آمده و در فضای مجازیی حضور داشتند که تحت حکمرانی جمهوری اسلامی نبود.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تأکید بر اینکه اگر مشکلات را شناسایی و رفع نکنیم این بحران‌ها ادامه دار خواهد بود، ادامه داد: سواد رسانه‌ای ما بسیار ضعیف است و بسیاری از اساتید سواد رسانه‌ای ندارند و اغلب آنها در ابتدا قبول نمی‌کردند که این آشوب‌ها از سوی دشمن طراحی شده است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به اینکه نهضت سواد رسانه‌ای نیاز داریم تا دانشجویان و اساتید با فرصت‌ها و تهدیدهای فضای رسانه‌ای جدید آشنا شوند، افزود: مسائل و مشکلات فقط مربوط به سیاست نیست و بیشتر مربوط به نهاد خانواده و جامعه است.
وی افزود: وقتی کارکرد اصلی دانشگاه در خطر باشد و امنیت جامعه در معرض خطر قرار گیرد چاره‌ای جز برخوردهای قانونی نیست و نمی‌توان به عنوان رأفت اسلامی نظم جامعه را به خطر انداخت لذا از ظرفیت‌های اقناعی و خانواده‌ها باید استفاده کرد و در صورت اجبار باید از ظرفیت‌های قانونی برای برخورد با دانشجویان و اساتید متخلف و قانون گریز استفاده کرد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تاکید بر میدان دادن به مجموعه‌های دانشجویی شناسنامه دار گفت: حمایت از این جمع‌ها، مدنیت در دانشگاه را بالا برده و رفتارهای هیجانی کم می‌شود و به سمت عقلانیت پیش می‌رود.
وی با بیان اینکه اختلاط دانشجویان یک پروژه است اما برخورد با آن باید هوشمندانه باشد، تصریح کرد: پروژه اختلاط یک پروژه بیرونی است و تعداد دانشجویان خواستار اختلاط بسیار کم است اما بازنمایی زیادی دارد.
کد خبر 5621746منبع: مهر
کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه های ایران اغتشاش دانشگاه گیلان سواد رسانه ای حادثه تروریستی شاه چراغ بوشهر شاهچراغ ع شیراز حمله تروریستی کرمانشاه راهپیمایی اغتشاشات ایران خطبه های نماز جمعه خراسان رضوی پدافند غیرعامل مشهد ویروس کرونا شهید معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم سواد رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۱۰۱۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای سه درصدی سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور
احمد راستینه با اشاره به اهمیت تقویت زیرساخت‌های فرهنگی در کشور، اظهار داشت: ارتقای سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور از نیم به سه درصد از مهمترین دستاورد‌های مجلس یازدهم بود.
وی افزود: با توجه به اهمیت مساله فرهنگ تلاش می‌شود این سهم از بودجه عمومی به پنج درصد ارتقا یابد در این صورت است که می‌توان ادعا کرد حداقل‌های تحول نظام فرهنگی کشور فراهم شده است.
راستینه اضافه کرد: تا قبل از مجلس یازدهم به غیر از اعتبارات جاری و حقوقی، هیچ اعتباری برای تحول فرهنگی و تولید محتوا پیش‌بینی نمی‌شد، اما امروز در یک جدول از مجلس شورای اسلامی اعتبار برای این بخش مصوب شد.
وی گفت: از این مبلغ سهم فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی و ورزشی دانش‌آموزان ۳۶ هزار میلیارد ریال و ۲۵ هزار میلیارد ریال هم برای ترویج فرهنگ ازدواج، حجاب، عفاف و برنامه‌های فرهنگی موثر در دانشگاه‌ها در نظر گرفته شده است.
بیشتر بخوانید
فرهنگ زیربنای پیشرفت و توسعه کشور استراستینه با اشاره تصویب قانون خانواده و جوانی جمعیت در مجلس یازدهم، بیان داشت: ۲۷ صدم مالیات بر ارزش افزوده سهم ورزش دانش‌آموزی است و در این ارتباط ۷۰ هزار میلیارد ریال از محل بودجه در این بخش مصوب شده است.
وی افزود: یکی از کارکرد‌های مجلس یازدهم انجام کار تحولی برای پویانمایی است که برای تولید محتوای ویژه کودک و نوجوان اعتبار ویژه مصوب شده است.
راستینه با تاکید بر اینکه کمبود معلم تنها مختص یک استان نیست، گفت: نظام آموزش و پرورش در ۱۰ سال گذشته نسبت به امر جذب معلم کوتاهی بسیاری داشت و ردیف استخدامی برای جذب معلمان داده نشد و همین امر موجب شد تا امروز با مشکل کمبود معلم روبرو شویم.
وی تصریح کرد: براساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده در نشست‌های نظارتی مجلس شورای اسلامی، تلاش براین است که در سال تحصیلی جدید مشکلات کمتری در خصوص تامین معلم وجود داشته باشد.
راستینه ادامه داد: افزایش ظرفیت جذب و استخدام معلمان از سوی سازمان امور استخدامی و افزایش سهمیه دانشگاه فرهنگیان از جمله راهکار‌های در نظر گرفته شده برای کاهش مشکل کمبود معلم است.
باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟